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探讨小学语文识字与写字教学的有效途径 被引量:2

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摘要 语文是学习各个学科的基础,在小学教学中有着很重要的地位,是促进学生全面发展、提升素养的关键性内容。识字与写字教学是小学语文教学的基础及重点内容,是学生阅读能力、读写能力、学习能力等方面提升的保障。对此,本文对小学语文识字与写字教学的有效性进行了分析与探讨。
作者 秦银豆
出处 《教育界(基础教育)》 2019年第10期118-119,共2页 EDUCATION CIRCLE
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