BIM技术在建筑识图与施工课程混合式教学改革中的运用

土建类课程较为注重课程和工程实际间的结合紧密度,对学生空间想象力有着较高水平的要求,鉴于此,BIM技术开始在建筑识别与施工课程中得到广泛运用。通过对课程教学现状的分析,确定BIM技术应用整体思路,并按照思路展开技术应用,明确技术在建筑识图和施工课程混合式教学改革中的具体应用,期望能够为混合式教学改革顺利进行提供一些理论方面支持。