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论传统文化在药学类大学生人文素养提升中的根基作用被引量：1

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摘要传统文化在药学类大学生人文素养提升中发挥着根基作用,有助于诱导学生的主体意识、培养学生的主体人格、提升学生的主体能力.

作者王颖郎红玲

机构地区山东药品食品职业学校

出处《文化创新比较研究》 2019年第28期42-43,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

基金山东省高等学校人文社会科学计划项目成果（项目编号：J18RB225）

关键词传统文化主体意识主体人格主体能力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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文化创新比较研究

2019年第28期

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