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构建各具特色的大中小学劳动教育体系
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摘要
一个时期以来,劳动教育是我国德智体美劳全面培养教育体系中的短板。但对于大学和中小学而言,其症结和原因不尽相同。急需从各自的实际出发,找准症结,突出实效,强弱项、补短板,着力构建各具特色的大中小学劳动教育体系,把劳动教育切实抓紧抓好。
作者
梁枫
机构地区
中央政策研究室社会研究局
出处
《学习与研究》
2019年第10期48-51,共4页
关键词
大中小学
培养教育
补短板
找准症结
突出实效
德智体美劳
抓紧抓好
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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