整体语言教学法在成语教学中的应用

语文是一门语言性学科,涉及的内容多种多样。在小学语文教学中,培养学生听说读写能力属于主要的教学目标,成语教学属于小学语文教学的重要组成部分,也是提高学生语言文化水平的重要方式。在成语教学中,教师更需要运用整体语言教学法,锻炼和提升学生听说读写能力,更好地保证教学效果,锻炼和提升学生语言能力与文化素养。