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技工院校“单科精进”教学模式实践初探

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摘要 目前全国各所技工院校均在推行一体化教学模式改革,并且从理实一体化向工学一体化进行转变,但是在教学实施过程中发现了一些问题。以宿迁淮海技师学院单科精进教学模式改革为例,探讨技工院校“单科精进”教学模式改革的意义。
作者 吕苏
出处 《天工》 2019年第8期57-57,共1页
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