刍议高职Photoshop图像处理教学中学生创造性思维的培养

高职院校的Photoshop课程教学不仅要求学生能熟练掌握图像处理的基本方法与技巧,也要求学生具备一定的审美能力和创造能力,这样才能够确保学生的设计作品更完美、更具创造性。从四个方面入手,尝试探讨如何在高职Photoshop图像处理教学中培养学生的创造性思维,提高学生的综合能力,达到高效教学的目的。