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基于泛雅平台的混合式教学过程——以中职计算机平面Photoshop课程为例
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1
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摘要
混合式教学是当前教育界的发展新趋势,它采用了“线上+线下”相结合的教学模式,是当前教学改革的重要发展方向。以中职计算机平面Photoshop课程为例,阐述了基于泛雅平台的混合式教学模式的设计与实施,从教学资源建设、教学设计与教学实施等方面进行了阐述与分析。
作者
许兴梅
机构地区
南京市江宁高等职业技术学校
出处
《天工》
2019年第8期86-86,共1页
关键词
泛雅平台
混合式教学模式
教学设计
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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