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试论如何在STEAM教育理念下提高中职数学教学的有效性
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摘要
中职院校的主要教学目的是培养专业性技术人才,所以在中职教学中很多公共基础课程并不受重视,其中就包括数学课程。但是,随着教育的改革与发展,中职院校开始注重学生各个方面全面发展,数学课程逐渐得到了重视。为了适应教育改革的发展,数学教师需要改变教学理念,提高数学课堂教学的有效性。
作者
邵静华
机构地区
江苏省如皋中等专业学校
出处
《天工》
2019年第8期102-102,共1页
关键词
STEAM教育理念
中职数学教学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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