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“翻转课堂”在中职会计教学中的应用研究
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摘要
随着我国科学技术的进步,在互联网中出现了一种“翻转课堂”的教学方法,这种教学方法是由可汗学院创造出来的,在投入使用后,教学效果提高了一大截,所以我国开始借鉴这种新教学方法。中职会计专业课程是一门专业性非常强的课程,知识复杂抽象,比较难学,希望通过“翻转课堂”解决课堂中的难题。
作者
李峰
机构地区
江苏省丹阳市技工学校
出处
《天工》
2019年第8期106-106,共1页
关键词
“翻转课堂”
会计
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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