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家校合力培育低年级学生的阅读素养

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摘要 小学低年级是学生学习阅读的起步阶段,随着识字量的逐渐增加,养成良好的阅读素养将对学生终身的阅读兴趣、阅读能力、习作能力起到至关重要的作用。
作者 曹莉莉
出处 《现代教学》 2019年第21期42-43,共2页 Modern Teaching

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