期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学课堂教学中学生问题意识的培养策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要善于发现问题、敢于质疑权威,是培养学生创新思维能力、提升学生数学综合素养的关键.因此,小学数学教师要重视对学生问题意识的培养,积极营造民主氛围,创设适宜的问题情境,既要提高学生发现和提出问题的能力,也要培养学生分析和解决问题的能力.

作者刘春

机构地区江苏连云港市塔山中心小学

出处《小学教学研究》 2019年第26期64-66,共3页

关键词数学课堂培养小学生问题意识策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1柏广彩.试论小学数学课堂中学生问题意识的培养对策[J].中国校外教育,2019(22):134-134. 被引量：8
2李天红.培养学生数学问题意识的策略研究[J].中国校外教育,2019,0(26):55-56. 被引量：6

引证文献1

1汪立萍.如何培养低年级学生发现问题和提出问题的能力[J].南北桥,2020(11):187-187.

1朱晓燕.如何在小学语文课堂中开展游戏化教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(24):155-155.
2陈玉.初中英语教学中的问题及对策[J].下一代,2019,0(12):0048-0048.
3曲玲.研究性学习在小学语文教学中的运用研究[J].新作文（中小学教学研究）,2019,2(5):30-30.
4王光素.初中语文朗读教学的作用[J].试题与研究（教学论坛）,2019(30):189-189.
5韩成武,李哲(摘).《杜甫与杜诗学研究》[J].中国文学年鉴,2016(1):1080-1082.
6董雨青,沈林华,丁玉萍.情景模拟护理查房在断指再植术后护理业务提升中的应用[J].实用手外科杂志,2019,0(3):360-361. 被引量：7
7方霞.“中国制造2025”背景下中职学生工匠精神培育途径研究——以湖南省岳阳市高级技工学校为例[J].内蒙古教育,2019,0(20):109-110.
8郭办.充分发挥档案资源优势积极营造良好舆论氛围——中央档案馆国家档案局开展多项活动庆祝新中国成立70周年[J].中国档案,2019(10):30-31. 被引量：4
9王赛.从家庭结构类型转变看达斡尔语的隐性濒危——以齐齐哈尔罕伯岱村为例[J].新西部,2019,0(30):110-111.
10刘骁,包莹.湿热地区绿色大学校园整体设计实践研究——以中国资本市场学院和香港中文大学（深圳）为例[J].南方建筑,2019,0(5):60-67. 被引量：7

小学教学研究

2019年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部