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常规积累在合唱教学中的作用

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摘要 合唱教学,是让音乐老师比较敏感的话题。虽然在音乐教材中有合唱歌曲的出现,但是一般老师都是点到为止。其实合唱教学是一个培养学生良好音乐素养的阵地。通过六年的实践,我针对不同年级的学生特点,有所侧重地采取了一些方法和策略,渗透到常规教学中,取得了显著的效果。
作者 周玉娟
出处 《儿童音乐》 2019年第10期55-57,共3页
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