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信息技术提高美术教学展评效果的探索 被引量:1

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摘要 美术教学展评借助信息技术,通过展评设计和实施,将美术学习情境和既有、生成的美术作品以一定主题或类别呈现并评价,引导学生自我、群体在共赏、自赏中矫正美术学习行为偏差,引领学生在物象与意象的互相转换中获得美的熏陶,促进美术学习良好氛围形成,提高美术素养。
作者 杜鸿林
出处 《中国现代教育装备》 2019年第20期56-58,共3页 China Modern Educational Equipment
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