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以目标为导向,以思维品质提升为核心, 在创新中浸润价值——部编版小学语文五年级教科书编排思路与教学建议

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摘要 部编版小学语文教科书的编写理念及内容凸显国家意志,传承中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,弘扬民族精神。五年级教科书在遵循全套教科书编写思路的基础上,延续中年级教科书编写体例,在学生理解和运用祖国语言文字,发展听说读写能力,提升学生思维,促进学生德智体美劳上着力,以更加开阔的视野把理想、信念、育人融入语文教育的全过程,丰富了语文学习的内容,拓宽了学习的路径,提高了学习的要求,凸显了高年级语文学习的特点,为全面落实学生的语文核心素养提供了坚实的进阶桥梁。
作者 张敬
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2019年第10期4-8,共5页
基金 黑龙江省教育科学规划2019年度省教育厅规划课题“中华优秀传统文化在小学语文阅读与表达教学中的融合研究”阶段性研究成果之一,课题批准号:JJC1319086。

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