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《班主任新三十六计》栏目周年大事记
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摘要
转眼《班主任新三十六计》栏目已经陪伴读者走过了一年的时光。这一年我们针对班主任工作中会遇到的问题,给出了切实可行的策略,也从理论深层面进行了解读。在栏目开办一周年之际,我们回顾栏目的成长过程,与参与教师、读者交流感受,希望栏目能够在反思中不断进步。
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第10期14-14,共1页
关键词
班主任
三十六计
大事记
交流感受
栏目
一周年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2019年 第10期
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