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依依教研情

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摘要 奋斗新时代,壮丽新篇章。我们是教研工作中的一对师徒,工作上既有重叠,又有延续,见证了从实施九年义务教育到教育均衡发展这几十年的变化,我们两代教研人在坚守与跨越中,喜迎新中国70华诞,此时回顾过去,是为了更好地前行。
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2019年第10期46-49,共4页
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