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依依教研情
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摘要
奋斗新时代,壮丽新篇章。我们是教研工作中的一对师徒,工作上既有重叠,又有延续,见证了从实施九年义务教育到教育均衡发展这几十年的变化,我们两代教研人在坚守与跨越中,喜迎新中国70华诞,此时回顾过去,是为了更好地前行。
作者
白金声
刘正生
机构地区
哈尔滨市双城区教师进修学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第10期46-49,共4页
关键词
教研工作
教育均衡发展
九年义务教育
新篇章
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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