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基于核心素养下的高中语文情境教学策略
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摘要
培养高素质的人才必须注重其核心素养的培养。教师能够在教学的过程中重视对学生核心素养的培育,才能为学生在日后的工作和生活中奠定良好的基础,培育其优良的品格。本文将对基于核心素质下的高中语文情境教学策略进行讨论,以此来达到提高学生综合素养的最终理想目标。
作者
肖淑斌
机构地区
福建省尤溪县第五中学
出处
《学苑教育》
2019年第22期42-42,共1页
关键词
核心素养
高中语文
情境教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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