激发高中学生学习数学兴趣的探索与实践

"兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉",浓厚的学习兴趣是每一个学生勇于探索新知,乐于刻苦钻研、敢于攻坚克难的内在动力,激发高中学生学习数学的兴趣,是教师在高中数学课堂教学中的重要任务之一。笔者在教学中,通过对高中学生上好数学预备课、创设生活化情境等方式来激发学生学习的兴趣做了一些探索与实践,以增强课堂时效。