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小学数学言语表达能力培养略谈
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摘要
学生的语言能力能够直接反映学生的思维过程,在数学课堂上加强学生言语能力的训练能够帮助学生加强逻辑思维能力的培养。小学数学教师应该着重注意教学中的言语运用和设置问题,给学生提供运用言语的机会,创设多种办法帮助学生养成良好的数学语言运用能力。本文简单介绍几种增进学生数学语言表达能力的方法。
作者
李涛
机构地区
江苏省泗洪县青阳中心小学
出处
《学苑教育》
2019年第22期57-57,共1页
关键词
小学数学
语言表达
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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