期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代高职院校思想政治理论课教学质量提升途径研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习近平主持召开学校思想政治理论课教研座谈会强调,要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。在新时代的背景下,各高校的思想政治课程正以一种日新月异的形式不断地继往开来,文章将会从政治课堂的实施情况角度出发,帮助高职院校做好思想教育工作。
作者
刘安尧
机构地区
黔西南民族职业技术学院
出处
《教师》
2019年第29期9-10,共2页
Teacher
关键词
高职院校
思想政治理论
教学方法
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈占安.
关于实施思想政治理论课新方案的几个问题[J]
.北京教育(高教),2006(7):8-12.
被引量:15
2
王艺.
浅析课堂文化视野下的职业院校思想政治课教学[J]
.今日科苑,2010(18):189-190.
被引量:5
二级参考文献
3
1
教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.
2
[苏]彼得罗夫斯基,施巴林斯基 著,卢盛忠等.集体的社会心理学[M]人民教育出版社,1984.
3
辛志勇,金盛华.
论心理学视野中的价值观教育[J]
.教育理论与实践,2002,22(4):53-57.
被引量:34
共引文献
18
1
鲍健强.
思想政治理论教育教学在变与不变中寻求突破[J]
.高教与经济,2009,22(4):14-19.
被引量:4
2
刘莲香.
关于马克思主义基本原理概论课教学实效性的探索[J]
.教书育人(高教论坛),2011(27):100-101.
3
施文甫,叶进.
高校思想政治理论课新方案的实践与探索[J]
.天水师范学院学报,2007,27(6):104-106.
4
曹顺霞,田杨群.
高校实施思想政治理论课“05方案”的问题与对策[J]
.四川兵工学报,2008,29(4):128-131.
被引量:1
5
高璐.
“05方案”以来高校思想政治理论课改革研究综述[J]
.思想政治教育研究,2008,24(5):61-65.
被引量:16
6
隋灵灵,张素莲.
思想政治理论新课程方案实施过程中的主要问题及对策[J]
.山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2008(6):112-114.
7
白琳.
增强高校思想政治理论课教学实效性必须处理好的几对关系[J]
.思想理论教育导刊,2009(7):66-69.
被引量:14
8
冯合国.
高校思政课实效性问题的哲学反思[J]
.理论观察,2009(4):118-120.
被引量:6
9
张素莲.
从破解问题中提高思政课教学效能[J]
.教育与教学研究,2009,23(7):46-48.
被引量:3
10
龙海平.
高校马克思主义基本原理概论课程教学研究综述[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2009,14(3):352-355.
被引量:2
1
罗元元.
新时期下小学数学课堂的创新性教学[J]
.读天下(综合),2019(4):0120-0120.
2
王洪宇.
高等职业院校学前教育专业美术教学质量提升与实践研究[J]
.参花(下),2019,0(10):82-82.
被引量:1
3
崔茹月,梁彦庆.
基于PDCA循环的中学地理教学质量提升策略探讨[J]
.中学地理教学参考,2019,0(18):13-14.
被引量:2
4
关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见[J]
.师资建设,2019,32(11):6-10.
5
杨小霞.
互联网背景下小学思想教育工作的创新策略[J]
.信息周刊,2019(40):0077-0077.
6
张宏琳.
论思想政治课程在创新创业教育中的融合[J]
.中国航班,2019(10):191-192.
7
邓徐江.
浅析小学数学课堂电子白板技术使用的策略[J]
.电脑乐园,2019,4(6):21-21.
8
付勇.
浅谈高中数学教学中人文教育的开展[J]
.新智慧,2019,0(20):42-42.
9
何教.
教育部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》[J]
.河南教育(基教版)(上),2019,0(11):1-1.
10
祝玥.
高职院校思想政治理论课实效路径探析[J]
.文化创新比较研究,2019,3(29):119-120.
被引量:1
教师
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部