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班级物态文化建设尝试
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摘要
文章以班级物态文化建设为中心,初步探讨了班级物态文化建设在德育工作中的重要性。教育是一个实践过程,班主任要大胆尝试与创新,发挥班级物态文化建设的无限魅力,为学生提供一个温暖舒适的学习与生活环境。
作者
肖霞
机构地区
湖南省衡东县欧阳遇实验中学
出处
《教师》
2019年第29期25-25,共1页
Teacher
基金
湖南省十三五教育科学规划课题“中学校本文化的建构和价值研究”(XJK18CJC020)的最新研究成果
关键词
物态文化
制度文化
精神文化
凝聚力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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