“一带一路”背景下高校外语学院中国文化课程调查研究——以上海理工大学为例

在“一带一路”的背景下,高校外语专业人才培养除了强调对英美等西方文化的理解与学习之外,还应重视加强外语专业学生对中国传统文化的了解和认识,促进“中国文化走出去”战略的实施。该文以上海理工大学外语学院为例,通过对中国文化课程的问卷调查数据来探讨和分析目前外语学院学生对中国文化课程的接受度以及所存在的问题。