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家校联姻:铸造高效语文教学的反刍力量
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摘要
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。语文学科涉猎面广,与社会生活、自然生活、家庭生活有着紧密关联,需要家长的高度配合和家庭教育的长期浸润。因此,作为一名语文教师在从事语文教学的过程中,不仅要从自身的角度做好分内之事,同时也需要充分整合社会、家庭的资源和力量。本文提出要家长示范,为学生的广泛阅读树立榜祥;平等对话,为学生的深入预习扩展维度;情感交互,为学生的体悟感知铸造资源;点拨引领,为学生的多维洞察开掘深度。
作者
朱曙来
机构地区
江苏苏州市相城区黄埭中心小学
出处
《小学教学研究》
2019年第25期53-54,共2页
关键词
家长示范
情感交互
点拨引领
平等对话
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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