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把握特性,明确目标,拆解模型——对一道立体几何题的多解探析

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摘要 立体几何是高中数学的重点知识,以其为基础命制的考题也是高考的重点题型.问题突破时需要学生准确把握几何特性,灵活运用理论知识建模转化.一般而言从不同的角度思考问题可以获得不同的解题思路,实现问题的多解,文章对一道立体几何题开展多解探究、空间拆解,并开展解后反思,提出相应的教学建议.
作者 袁华风
出处 《数学教学通讯》 2019年第30期75-77,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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