乡土化、项目化、常态化：一所山村小学的综合实践活动课程建设经验

问题的提出2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程由此成为国家课程的重要组成部分,其目的在于培养学生的实践能力和创新精神,以及综合运用学科知识、自主获取知识的能力等。