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案例教学法在中职旅游管理专业中的优化策略

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摘要随着我国旅游业的发展,旅游管理成为热门职业之一,大多数中职开设了旅游管理专业课,如何培养适应现代社会经济发展的旅游管理人才是中职学校应当探讨的课题。文章结合当前旅游管理专业课的教学现状与问题,对案例教学应用于中职旅游管理专业课教学的价值与优化策略进行探讨。

作者刁益峰

机构地区江苏省姜堰中等专业学校

出处《新课程研究（下旬）》 2019年第9期68-69,共2页 New Curriculum Research

关键词中职旅游管理专业案例教学法教学优化

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程研究（下旬）

2019年第9期

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