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新时代大学生友善观的培育路径探析
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摘要
友善是社会主义核心价值观公民层面价值准则之一。然而,相较于社会主义核心价值观其他范畴,对友善观的研究相对不足。该文主要从高校和大学生自身两方面探讨大学生友善观培育存在的问题以及培育的途径。
作者
刘丹
机构地区
重庆幼儿师范高等专科学校
出处
《文化创新比较研究》
2019年第23期161-162,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
大学生
友善观
友善观培育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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文化创新比较研究
2019年 第23期
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