军民融合背景下定向培养士官机制的研究与实践--以成都航空职业技术学院为例

引言随着高职院校定向培养士官工作的飞速发展和进步,高职院校已经成为军民融合培养军队人才的又一重要基地。完善军民融合背景下高职院校定向培养士官制度体系,进一步提升定向培养士官的质量,也成为当前组织管理研究者与实践者共同面对的重要课题。本文以成都航空职业技术学院为例,对军民融合背景下高职院校定向培养士官机制进行研究和探索。