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初中数学教学中如何培养学生提出问题的能力
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摘要
在新课改环境下,初中数学教学逐步改变了“填鸭式”的教育模式,力求应用科学化的教育策略,培养学生主动提问的能力,激发学生学习的积极性。而现在的初中学生不爱主动提问,影响了数学教学效率。我结合教学实际,阐述一些实际问题和解决途径,以提高教师的教学质量和学生的学习效率。
作者
张君义
机构地区
贵州省铜仁一中初级中学
出处
《活力》
2019年第18期237-237,共1页
Vitality
关键词
初中阶段
数学教学
提问能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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