期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校传统课堂与慕课的融合研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课堂教学中,影响学生学习兴致的主要原因是教师的教学方式。在高校课堂教学中,教师适当的将慕课引入到课堂教学,可以有效地带动课堂教学氛围,让学生的学习变得越来越轻松,在课堂学习中,也能积极主动地配合教师完成教师指定的学习任务。
作者
吕延会
机构地区
南阳理工学院师范学院
出处
《活力》
2019年第18期278-278,共1页
Vitality
关键词
课堂教学氛围
传统课堂
高校课堂教学
课堂学习
慕课
教学方式
融合研究
课堂教学中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何潇鸿.
常德丝弦引入当地高校课堂教学的价值分析[J]
.戏剧之家,2019,0(32):165-165.
被引量:1
2
杨云.
浅谈高中化学教育创新培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(27):72-72.
3
杨通达.
中职学校赋能型行动学习法的探索与实践[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(4):90-90.
4
李晓娓.
“互联网+”时代的微课在高校课堂教学中的应用探索[J]
.智库时代,2019,0(43):215-216.
被引量:6
5
李峰英.
高中英语课堂有效教学方法探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018(9):39-39.
6
金银.
浅析如何提升中职学生物理课堂参与积极性[J]
.好家长,2019,0(58):223-223.
7
侯长林.
应用型本科高校课堂教学的教育性[J]
.铜仁学院学报,2019,21(5):25-31.
被引量:3
8
马玉珍.
高效课堂背景下学习小组评价机制的构建与实践[J]
.中国校外教育,2019,0(36):134-134.
9
罗淼森.
小学数学教学中信息技术的应用与实践[J]
.读天下(综合),2019(31):0119-0119.
10
王夫信.
初中物理学科教学中情境的巧妙创设探寻[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(24):254-254.
被引量:1
活力
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部