新规则下启发式教学与体校羽毛球教学的融合探究

羽毛球比赛采用21分制等新规则后,羽毛球运动员的犯错空间下降,技术要求更高,从而给体校羽毛球教学提出了新的挑战。新规则下,体校应深入理解羽毛球比赛新规则,在教学理念和方法上做出必要变化,通过引入启发式教学强化学生的羽毛球兴趣,夯实学生羽毛球的技术基础,促进学生主动思考,让学生在自主学练中不断提高体能素质和技战术水平,达成目的性和导向性更强的羽毛球教学。本文探讨了启发式教学与体校羽毛球教学的融合路径,以期为体校羽毛球教学质量的稳步提升提供参考。