构建个性化习作课堂的策略探究

在新课程标准下,语文教师要积极构建个性化习作课堂,提高学生的写作水平,促进学生个性化发展。教师要通过促使学生主动分享、鼓励学生思想融合、结合学生生活体验、积极开展阅读教学等方式,构建个性化习作课堂,提升学生的个性化写作水平,提高学生的语文素养。