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基于学情考量打造适合学生的课堂摭探
Exploration of Creating a Suitable Classroom for Students Based on the Consideration of Learning Situation
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摘要
语文教学不能从机械的零起点起步,应从目标设置、内容研制、策略选择、多元评价等维度出发,将学生的学情融入教学理念的体系架构中,构建语文高效课堂。要基于学情设定目标,设置明确的学习方向;基于学情研制内容,提炼精准的价值资源;基于学情遴选策略,提供丰富的学习方法;基于学情实施评价,凸显多元的标准维度。
作者
沈玲芳
Shen Lingfang
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
出处
《成才之路》
2019年第31期24-25,共2页
Way of Success
关键词
语文教学
学情
目标
内容
策略
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
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