期刊文献+

基于翻转课堂的信息技术教学模式研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在信息技术课堂教学过程中,翻转课堂的核心理念是强调先学后教,以学定教,通过学生的提前学习反映出学生在学习过程中的一些问题,然后教师进行针对性的辅导。文章从提高信息技术课堂教学效率出发,阐述翻转课堂的内涵,并从课前预习、课中教学和课后复习三个阶段具体论述如何发挥翻转课堂的优势,让学生养成良好的学习习惯。
作者 方为民
出处 《成才之路》 2019年第31期83-84,共2页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部