摘要
信息技术的迅猛发展是推动教育发展的强大动力,因此信息技术教育不容忽视,要从小抓起。文章从信息技术课的教学实践出发,阐述计算思维培养的重要性,并以具体的编程软件Scratch为例,提出运用计算思维可以更好地理解信息技术的本质观点。教师要加强引导,提升学生的自学能力;要激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力;要强化实践,加强学生的实践操作能力;要运用流程图,循序渐进培养学生的计算思维能力;要更新教学观念,强化学生的计算机使用能力。
出处
《成才之路》
2019年第31期85-86,共2页
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