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以赛促学的网络安全实训教学改革与实践 被引量:6

Training Teaching Reform and Practice of Cyber Security Based on “Promoting Learning by Competition”
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摘要 新工科背景下应用型高校的教学改革势在必行。首先,分析了网络安全实训教学的现状,接着结合实际教学情况,为培养适合社会需求的人才,提出了以赛促学的教学改革思路和方法。通过实训教学改革和实践,满足新工科所需应用型人才的培养目标。 Under the background of Emerging Engineering Education,teaching reform of applied universities is imperative.First,the status quo of cyber security training is analyzed.Secondly,In combination with the actual teaching situation,in order to cultivate talents suitable for the needs of the society,the teaching reform ideas and methods of promoting learning by competition are proposed.Through the reform and practice of training teaching,we will meet the training objectives of the applied talents required for Emerging Engineering Education.
作者 刘允峰 LIU Yunfeng(College of Information Science and Technology,Bohai University,Jinzhou Liaoning,121007,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2019年第19期20-21,共2页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目“面向新工科建设的产教融合协同育人应用型人才培养模式的研究与实践”,辽教函[2018]471号 2018年教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下的网络安全实训课程体系研究”(项目编号:201801290004) 2018年教育部产学合作协同育人项目“基于校企合作的‘新工科’教学内容和课程体系改革研究”(项目编号:201802113003)
关键词 网络安全 教学改革 新工科 以赛促学 Cyber security Teaching reform Emerging Engineering Education Promoting learning by competition
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参考文献4

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共引文献81

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