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当代中国价值教育的路向选择

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摘要 正确处理主流价值观意识与多元文化并存的价值选择问题,建立与社会核心价值目标相对应的学校价值教育体系,寻找恰当的价值教育路径,是当前我国教育改革必须面对并亟待解决的重大理论与实践难题。社会主义核心价值体系作为当今中国意识形态领域的“一个重大的理论创新”,为学校价值教育提供了基本思路和行动依据。
出处 《中国社会科学文摘》 2017年第4期145-146,共2页 CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST
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