媒介融合视域下编辑人才培养反思

媒介融合背景下,信息传播从单一的媒介形式逐渐转变为多种媒介的融合传播,这一传播形式的转变对信息把关人——编辑提出更多的新要求。然而我国目前的编辑出版教育,不仅在一定程度上存在人才培养与产业发展相对脱节的问题,而且对媒介融合视域下的编辑人才需求市场认识不足,因而在培养目标、培养方式和培养体系建设等方面亟须改善。