摘要
以教师讲授为主的教学方式已不再适合当代课堂教学,为了培养技能型人才,达到学生一毕业就上岗的教学目标,教师要针对“酒店英语”课程构建任务驱动、翻转课堂的教学做一体化教学模式,让学生变被动接受为主动学习。文章主要从课程教学体系、教学资源、教学策略和教学过程四个方面对该教学模式进行探讨。
出处
《成才之路》
2019年第33期31-32,共2页
Way of Success
基金
黑龙江省教育厅规划课题“人才培养供给侧和产业需求侧对接视角下高职院校专业群建设研究”的研究成果,课题编号:GZC1317015