技术分解,分段教学——高中田径教学中分段注意教学的应用实践

高中田径课堂是构成高中体育教学的重要组成部分,田径教学的有效性将直接关系到学生的综合素质和全面发展。但从现阶段高中田径教学的实际情况出发,效果并不理想。主要是高中田径教学方法相对枯燥,教学内容固化,在这种情况下,学生对田径教学内容"一知半解",严重影响田径教学有效性,由此迫切需要通过分段注意教学方法的应用,打破当前高中田径教学的发展窘境。