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以职业能力为导向的旅游专业实践教学评价体系的构建
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摘要
学生学业评价是教学质量评价的重要环节,也是体现着高职教育人才培养质量的体现。旅游业的快速发展迫切需要高职旅游教育紧跟步伐,解决供需平衡的问题。结合旅游专业实践教学的特点,通过对目前高职院校旅游专业实践教学评价的重要性和现状分析,提出以职业能力为导向的旅游专业实践教学评价体系的构建,有效实现旅游专业人才培养目标。
作者
沈晨仕
机构地区
浙江湖州职业技术学院
出处
《经济技术协作信息》
2019年第32期41-42,共2页
关键词
教学质量评价
学生学业评价
专业实践教学
高职教育
高职旅游教育
实践教学评价
专业人才培养目标
人才培养质量
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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