期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学核心素养对高中数学教学设计的影响
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着我国对教学核心素养的重点政策提出,各地方教育部门应当注重高中数学教学中的核心素养重点培养,开展科学合理的数学核心素养教学方式。提高学生的数学思想、数学素养、数学思维、数学概念、数学运算,为学生在数学这条道路上打下坚硬的基础,为以后的人生铺垫好道路。在学生时代,教师们灵活教导学生,努力提升学生的数学成绩和核心素养为己任。
作者
米银
机构地区
河北涿州中学
出处
《成长》
2019年第7期68-69,共2页
Growing
关键词
数学核心素养
高中数学
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
30
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘桥连.
基于数学核心素养的初高中数学衔接教学策略探究[J]
.西部素质教育,2017,3(19):72-72.
被引量:19
2
刘志成.
高中数学概念教学中核心素养培养策略研究[J]
.数学学习与研究,2018(18):14-14.
被引量:13
二级参考文献
7
1
赵玉香.
高一与初中数学教学衔接存在问题与对策研究[J]
.数学学习与研究,2015,0(9):69-69.
被引量:2
2
马云鹏.
关于数学核心素养的几个问题[J]
.课程.教材.教法,2015,35(9):36-39.
被引量:465
3
王永生.
核心素养视角下的初高中数学衔接[J]
.云南教育(中学教师),2016,0(7):10-13.
被引量:10
4
黄昌杰.
以函数概念教学为例谈谈数学核心素养的培养[J]
.数学学习与研究,2017(13):61-61.
被引量:3
5
崔玮,韩长峰.
依托概念教学培养数学核心素养——以抛物线及其标准方程为例[J]
.中小学数学(高中版),2017,0(10):37-39.
被引量:1
6
沈良.
谈概念教学中学生数学核心素养的培养[J]
.中小学数学(高中版),2017,0(11):1-3.
被引量:8
7
朱丽华.
初高中衔接培养准高一新生数学核心素养[J]
.都市家教(下半月),2017,0(5):244-245.
被引量:4
共引文献
30
1
黄志红.
新课程标准下指导高一新生有效衔接学数学的实践研究[J]
.高考,2021(6):59-60.
2
林雄.
高中数学教学中核心素养的培养策略探究[J]
.高考,2020,0(15):70-70.
3
吴瑞琪.
西宁市饮食企业餐饮具消毒效果分析及对策[J]
.现代预防医学,2000,27(1):75-76.
被引量:4
4
邓孝红.
基于核心素养理念的高中数学教学策略[J]
.丝路视野,2018,0(11):104-104.
被引量:2
5
崇学峰.
高中数学概念教学探究[J]
.西部素质教育,2019,5(5):232-232.
6
黄威.
从“素质”到“核心素养”——基于核心素养的高中数学教学探析[J]
.考试周刊,2019,0(25):81-81.
被引量:1
7
向策.
从高中数学思维能力培育视角下谈学生核心素养[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(6):62-63.
8
郭雪芬.
试析基于数学核心素养的初高中数学衔接教学策略[J]
.海外文摘,2017(23):29-30.
9
朱庆斌.
立足概念教学 培养核心素养[J]
.中学教学参考,2019,0(23):27-28.
10
冯海燕.
培养建模能力 发展数学核心素养[J]
.广西教育,2019,0(30):66-67.
1
2018年度汇算清缴中的重点政策和关注事项[J]
.注册税务师,2019,0(3):8-8.
2
蔡佳欢.
浅谈川西林盘景观建筑设计[J]
.明日风尚,2019,0(15):16-16.
被引量:1
3
孙莲英:2019年上半年涂料行业产量上升利润下降——祝贺"立邦"以主营业务175.74亿元成绩名列第一[J]
.上海染料,2019,47(4):58-58.
4
王军.
2018年度企业所得税重点政策解读[J]
.注册税务师,2019,0(3):9-18.
被引量:3
5
刘永生.
打好巡察组合拳 精准监督保脱贫[J]
.支部建设,2019,0(30):16-17.
成长
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部