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幼儿园教育活动中民间游戏的融入路径
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摘要
对于儿童而言,民间游戏十分关键,它有利于促进儿童全面健康成长。儿童还处于爱玩、爱闹、爱游戏的阶段,通过实践发现,游戏是符合儿童心理特征的一种活动形式。当前,大多数幼儿园教师都意识到在幼儿教育中游戏的重要性,唯有将民间游戏融入幼儿园教育活动中,才能够让幼儿拥有一个美好的、快乐的童年。
作者
郑锦
机构地区
陆军边海防学院乌鲁木齐校区幼儿园
出处
《成长》
2019年第7期190-190,192,共2页
Growing
关键词
幼儿园教育活动
民间游戏
融入路径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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