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农村幼儿教学中音乐律动对节奏感的培养

The Cultivation of Rhythm in Musical Rhythm in Rural Preschool Teaching

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摘要随着学前教育、素质教育推行,幼儿音乐教育工作的重要性逐渐在农村地区得以普及.为突破农村幼儿园音乐教育基础薄弱的短板,教育学者认为,应将幼儿节奏感的训练纳入音乐教学体系当中,从而激发幼儿音乐感知能力,奠定音乐审美基础.文章以音乐律动要素为切入点,通过分析音乐律动在农村幼儿园音乐教学当中的实际意义,探讨如何利用这一路径完成幼儿节奏感的培养,以期为农村幼儿音乐教育工作提供理论支持.

作者杨嫚 Yang Man

机构地区荆楚理工学院

出处《广东蚕业》 2019年第7期123-124,共2页 Guangdong Sericulture

关键词农村幼儿教学音乐律动节奏感培养

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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广东蚕业

2019年第7期

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