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“政校企”育人背景下高职院校校企融合长效机制的探究
被引量:
1
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摘要
本文从产教融合的阶段、模式、方法、策略等层面探究“政校企”合作情况和实际做法,重点关注利益机制、激励机制、约束机制、情感机制、运行机制、综合评价机制等校企融合长效机制。
作者
左颖
赵丽芳
机构地区
江苏城乡建设职业学院
出处
《现代农村科技》
2019年第11期83-84,共2页
基金
2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“政校企”育人背景下高职院校产教融合人才培养模式研究——以建筑工程技术专业为例(编号:2018SJA2026)阶段性成果
关键词
政校企
高职院校
校企融合
长效机制
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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