期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文高年级古典小说教学取向分析——以《临死前的严监生》教学为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国古典小说具有高深的文化价值。我国现行的小学语文教材中,包含众多的古典小说章节,其内容引人入胜。作为说文解字及了解文法创作的重要基础,这些古典小说章节蕴含的文化氛围更值得学生深入研读。教师在教学过程中,不仅要营造良好的课堂氛围,讲述小说情节及时代背景,也要真实呈现教学目标,从而为学生的拓展阅读做好铺垫,切实提升小学阶段的学生在语文学科上的素养。
作者
魏月凤
机构地区
福建省漳州市南靖县实验小学
出处
《名师在线》
2019年第31期25-26,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文教学
古典小说
教学取向分析
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王琦敏.
猜想,让阅读教学更有味——以《临死前的严监生》为例谈阅读中的猜想策略[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2017,0(3):58-59.
被引量:3
2
王慧杰.
探寻古典白话小说类课文教学的核心价值[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2017,0(6):76-77.
被引量:1
3
徐燕红.
试谈提升小学语文中小说教学效率的有效策略[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(4):40-40.
被引量:1
4
张苏.
儿童文学视野下小学语文教学的价值取向[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(4):63-63.
被引量:2
共引文献
3
1
徐文军.
猜想阅读:阅读教学的新策略[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2018,0(7):83-85.
被引量:1
2
郭桂梅.
略谈猜想策略在儿童诗教学中的运用[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(2):37-38.
3
万燕娜.
儿童视野下阅读教学质量提升的思考[J]
.小学教学参考,2022(31):21-23.
同被引文献
3
1
何洁.
小学语文高年级移动学习的问题与对策研究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(11):123-123.
被引量:1
2
梁春梅.
小学语文高年级阅读教学的策略[J]
.学周刊,2019,0(36):135-135.
被引量:5
3
李淑萍.
探讨小学语文高年级群文阅读教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(40):95-95.
被引量:6
引证文献
1
1
高芳.
如何实现小学语文高年级教学中的“过渡”[J]
.中华少年,2020,0(9):121-122.
1
杨舒曼.
抓对比冲突 品人物形象——《临死前的严监生》教学设计[J]
.新教师,2019(6):74-75.
2
李敏.
让语文课堂慢下来——观罗才军老师《临死前的严监生》有感[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(19):163-163.
3
曾荣.
语文五年级下《临死前的严监生》课例研究[J]
.进展,2019,14(8):91-91.
4
郝洁,余映潮.
教学循法度,遵路识斯真——《临死前的严监生》教学实录及评析[J]
.小学教学(语文版),2019,0(3):56-59.
5
徐建利.
指向有效性的语文课堂教学策略举隅——以《临死前的严监生》一课为例[J]
.好家长,2019,0(40):199-199.
6
翁秀平.
文本解读盛宴下的生命之思——《临死前的严监生》阅读教学相关问题商榷[J]
.语文建设,2019(6):58-60.
7
方佳琦,杨勇.
《哦,香雪》教学设计[J]
.中学语文教学,2019,0(11):63-66.
被引量:2
8
王红旗,王正军.
《哈佛之恋》:知识分子的跨国经典爱情——对话旅美女作家王正军(上)[J]
.名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2019,0(11):86-88.
9
郭斯佳.
论美学劳动能力的形成与开发[J]
.江苏商论,2019,0(11):105-107.
10
石颜铭,李光洙(指导).
《我的叔叔于勒》缩写[J]
.作文(初中年级),2019,0(10):27-27.
名师在线
2019年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部