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浅谈如何提高小学高年级数学教学有效性 被引量:2

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摘要 在小学阶段,相对于低年级而言,高年级数学的学习难度有较为明显的提升,有的学生可能不太适应,因此,提高小学高年级数学教学的有效性是数学教师一直探究的问题。而构建动感教学模式、创设恰当的教学情境、运用生活教学法以及开展合作学习,都是提高小学高年级数学教学效率的有效方法,本文将展开具体的探讨。
作者 黄凤森
出处 《名师在线》 2019年第31期62-63,共2页 Elite Teachers Online
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