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泛专业——教师素养发展走向圆融
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摘要
教师泛专业素养包括教师专业及专业之外的各种素养,如文化素养、心理素质、人格魅力、反思能力、关怀素养、教师的个人兴趣等,如何以泛专业促专业,以泛专业素养发展成就教师幸福教育人生,是本文阐述的要点。
作者
叶建松
机构地区
浙江省余姚市泗门镇中心小学
出处
《名师在线》
2019年第31期91-92,共2页
Elite Teachers Online
关键词
泛专业
教师素养
教师发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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名师在线
2019年 第31期
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