期刊文献+

加强数学实验 促进深度学习 被引量:1

Mathematic Experiment and Deep Learning
下载PDF
导出
摘要 深度学习关注学生全身心积极参与、体验成功、获得发展。数学实验调动学生各方面的经验,促进学生手脑并用展开探索发现过程,是促进小学生数学深度学习的有效方式。数学实验教学要增强趣味性、凸显挑战性,通过具体的活动引发学生的高阶思维并持续加以运用,引导学生对实验过程和所获得成果的反思,在数学思想感悟和理性精神培育上也能获得发展。 Deep learning pays attention to students’wholehearted and active participation,experiencing success,and attaining development.Mathematics experiment can activate students’all-round experience and promote their exploration and discovery with their hands and brains,which is an eff ective way to facilitate students’deep learning in mathematics.Mathematics experimental teaching should strengthen interest and play up challenges.Besides,teachers may conduct concrete activities to trigger students’advanced thinking continuously.Meanwhile,teachers should guide students to reflect on the experimental process and the achievements for their development in perceiving mathematics ideas and reasoning spirit cultivation.
作者 李新 LI Xin(Wujiang Luxiang Experimental Primary School,Suzhou 215200,China)
出处 《江苏教育研究》 2019年第31期60-64,共5页 Jiangsu Education Research
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题叶圣陶教育思想研究专项“小学数学实验教学中儿童思维外显化的实践研究”(YZ-c/2018/45)的研究成果
关键词 数学实验 深度学习 mathematics experiment deep learning
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献19

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部